Seminario. Abordaje de los conflictos familiares en Pediatría
OBJETIVOS:
Al finalizar la sesión, el asistente debe ser capaz de:
* Conocer cinco modelos útiles para la intervención en los conflictos familiares:
- La comunicación empática o comunicación no violenta (Marshall Rosenberg).
- El análisis de la base afectiva del conflicto (Pepa Horno).
- La resolución conjunta de problemas (Greene).
- El constructivismo social (Berger y Luckmann).
- El modelo sistémico relacional (Minuchin).
* Mejorar la capacidad para afrontar los conflictos familiares de un modo positivo.
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